为把“先学后教、当堂训练”教学理念深入课堂,让每位教师作为课改的践行者,在我校教务处的安排下于20日下午第三节课和课外活动时间进行“先学后教、当堂训练”的教研活动。
在教研组组长的安排下,在各自教研组集中研讨“先学后教、当堂训练”的教学理念。教研组每位老师发表着自己的心得,和在运用教学理念时,出现的疑难之处,然后由组员进行商讨解决。此次研讨会气氛浓烈,各抒己见。此次研讨会目的在于让教师攻破难关,真正在课堂上运用“先学后教、当堂训练”教学理念。
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